- 來源：現代快報全媒體
- 編輯：高霞
- 時間：2025-10-17 15:27:11
三江學院始終堅持以文化人、以文育人，深入推進“三全育人”綜合改革和“十育人”工程，探索實踐“學校—學院—班級—學生”四級文化育人體系。學校構建文化浸潤、特色發展、價值引領、榜樣示范的育人鏈條，形成上下貫通、協同聯動、內外融合的建設常態。這既是對立德樹人根本任務的具體落實，也是學校“以生為本、服務發展、立德樹人”的學工理念的生動實踐。
多年來，三江學院“四級文化育人體系”建設不斷完善，形成了“頂層設計有方向、二級學院有特色、班級建設有抓手、學生成長有榜樣”的系統性育人格局，為培養德智體美勞全面發展的高素質應用型人才提供了堅實的文化支撐和精神滋養。
校園文化
校級層面
擎舉校園文化主線，強化文化浸潤
三江學院注重將紅色文化、傳統文化、創新文化融入大學生思想政治教育全過程，學校形成了“文化藝術節—暑期社會實踐—社團巡禮節”貫穿全年的校園文化主線。
上半年，學校開展文化藝術節，以藝術審美、人文素養為核心，涵蓋高雅藝術進校園、戲劇展演、詩歌朗誦、書畫攝影、文化講壇、音樂思政課等活動，激發學生的創造力與審美力；暑期開展社會實踐活動，以思想政治教育與社會責任培養為重點，引導學生走出校園、深入基層，在服務社會中感悟時代使命；下半年開展社團巡禮節，集中展示學生社團組織建設成果，彰顯青年學生群體的思想活力和文化自信。
“一院一品”文化品牌
學院層面
打造“一院一品”文化品牌，強化特色發展
三江學院各二級學院立足學科優勢、專業特色和學生實際，自2016年起持續實施“一院一品”的文化品牌，強化學生科學素養和人文精神，形成多元并進、百花齊放的文化育人格局。
9年來，學校打造了凸顯學科特色的項目如法商學院“商行法治”、計算機科學與工程學院“文脈永續 數字新生”、外國語學院“外文好戲”。學校還形成了具有示范效應的展演品牌活動，如文學與新聞傳播學院“光影新世界”、文化產業與旅游管理學院“傳承”與“創新”、藝術學院（演藝學院）“智‘繪’無界——藝韻三江創意設計作品展”。此外，學校還根植人文積淀的賽事，包括機械與電氣工程學院“中華傳統文化知識競賽”、土木工程學院“國學文化節”和電子信息工程學院“三江青年說”。
一院一品活動既彰顯學院特色，又為學生提供了展示才華的平臺，形成了院院有品牌、人人有舞臺的學院文化特色。
班級層面
開展“周恩來班”創建，強化價值引領
三江學院充分發揮班級在思想政治教育和日常管理中的基礎性作用，推動班級文化成為塑造學生品格、涵養精神的重要力量。
學校連續16年與中共代表團梅園新村紀念館共建“周恩來班”創建活動，構建了“全員培育、深化創建、公開評選、宣傳推廣”四階段遞進式的創建體系。通過現場參觀、主題班會、集體研學、團隊建設、志愿服務、紀念儀式等多種形式，引導學生學習周恩來總理的家國情懷、人格魅力和為民精神。這一品牌活動已成為學校班級文化建設的標桿，有力促進了班風學風建設，營造積極進取、團結協作的集體氛圍，形成“自我教育、自我管理、自我服務”的班級育人共同體。
大學生年度人物頒獎典禮
學生層面
開展年度人物評選，強化榜樣示范
三江學院注重激發學生自我教育、自我成長、自我提升的主動性，通過榜樣示范、典型引領和自我塑造，引導學生成為文化的參與者、傳播者和建設者。
學校連續15年舉辦“身邊榜樣 前行力量”大學生年度人物評選，深入挖掘學生在學習學業、志愿服務、創新創業等領域的先進典型，并通過官微官網、表彰大會、主題展覽、宣講團等多種形式宣傳展示。學生身邊榜樣的示范效應成為學生自我超越、自我成就的強大動力，內化為學生的精神追求和行動自覺，推動育人體系從“外在驅動”向“內生生長”轉變。
多年以來，三江學院堅持和深化四級文化育人體系建設，以文化人、以文育人，實現了從頂層設計到基層實踐、從組織推動到學生自覺的系統貫通，構建起全員、全過程、全方位的文化育人格局。未來，學校將繼續深化文化育人改革創新，厚植文化自信，強化價值引領，立德樹人，為培養擔當民族復興大任的時代新人作出新的更大貢獻。
通訊員 魯璐 季丹軍 現代快報/現代+記者 戴明夷 劉惠勤
