今年5月18日是第48個國際博物館日，主題為“博物館致力于教育與研究”。
習近平總書記指出，“博物館有很多寶貴文物甚至‘國寶’，它們實證了我國百萬年的人類史、一萬年的文化史、五千多年的文明史”。方寸遺存濃縮博大文明。一件件文物里濃縮的深厚中華文化底蘊，吸引著人們持續走進博物館。
伴隨技術飛速發展，博物館發展搭上了數字快車，插上了共享翅膀。在裸眼3D、全息投影展示、VR虛擬現實、體感互動等數字化技術的加持下，博物館在文化傳播與共享、增強公眾互動性和體驗感、提升公共服務效率等方面都有了長足的進步，前沿科技與傳統文化在博物館上實現了深度的融合。如今，博物館展現魅力不再囿于地域時空，數字博物館跑出加速度，足不出戶就能“云逛展”；文物藏品不再是櫥窗里冷冰冰的物件，動起來、活起來、潮起來，讓人們“觸手可及”。
在公眾與博物館的“雙向奔赴”中，博物館不再是單純展示文物，更傾向于營造一個歷史文化語境去詮釋文物和其背后的故事，讓文物“開口說話”“鮮活可觸”。今天，越來越多的年輕人樂于走進博物館，“看展式社交”已成為年輕人喜愛的社交方式之一。相應地，博物館也不斷地更新自己的“語言”，用大眾更易于接受、理解的方式講述文物故事，讓“打卡”博物館逐漸成為青年群體的生活方式。借由博物館，今天的年輕人依然能夠與宏大的歷史脈絡同頻共振。
文物是凝固的歷史，但不是塵封的古董。博物館的存在讓中華文明可知可感。近日，習近平總書記對學校思政課建設作出重要指示。他強調，“以中華優秀傳統文化、革命文化和社會主義先進文化為力量根基，把道理講深講透講活，守正創新推動思政課建設內涵式發展，不斷提高思政課的針對性和吸引力。”今年3月，教育部、國家文物局聯合開展國家革命文物協同研究中心建設工作，遴選產生了包括中國人民抗日戰爭紀念館—北京師范大學國家革命文物協同研究中心等在內的20個協同研究機構，致力推動革命文物與大中小學思想政治教育一體化建設融合發展。用歷史文物講活思政課道理，教育引導新時代青年學生堅定歷史自信、文化自信，自覺增強做中國人的志氣、骨氣、底氣。
我國博物館大多是歷史類博物館，藏品歷史跨度大，形態豐富多樣，是中華文化的代表性物證。通過扎實深入的學術研究，把文物蘊含的多重價值內涵充分挖掘出來，面向社會公眾加以系統闡釋，不僅可以達到以物證史、以物說史、以物釋史的目的，而且能夠起到以史明理、以史育人、以史啟智的重要作用，提升全社會審美情趣。博物館文史研究是博物館建設發展永續的源頭活水和根本動力。譬如，湖南博物院已協同承擔國家級、省部級科研課題30余項；江海博物館致力于教育與研究，傳承張謇博物館思想……越來越多的博物館開展學術研究，為博物館事業高質量發展奠定了堅實的科研基礎。
保護與傳承，讓寶貴文物得以歷經歲月洗禮流傳至今；加強藏品研究，促進館藏轉化為獨特而重要的展覽資源，讓文物“活起來”；轉化與發展，讓文物真正“火起來”；發掘有特色的表達、找到有共鳴的視角、展現有深度的思考，讓傳統與現代“美美與共”。我們期待，在博物館教育與研究職能的充分發揮下，將會有更多人走進博物館，從珍貴文物中汲取精神滋養，領略中國傳統文化的深度和厚度。（李伊祺）
