正在召開的全國兩會上，有很多來自基層的女性代表和委員。今天的我從基層來，我們就一起來認(rèn)識兩位來自鄉(xiāng)村一線，為推進(jìn)鄉(xiāng)村振興，積極建言獻(xiàn)策的基層女代表。
沈燕芬：深耕家鄉(xiāng)沃土 做務(wù)實“新農(nóng)人”
今年新當(dāng)選為第十四屆全國人大代表的沈燕芬是一名來自基層的90后新農(nóng)人，在分組討論會上，針對如何推進(jìn)鄉(xiāng)村振興，她提出了自己的建議。
全國人大代表 沈燕芬：建議以縣域農(nóng)業(yè)社會化綜合服務(wù)中心為載體，將裝備、設(shè)施、技術(shù)、人才等資源高效整合，加快構(gòu)建農(nóng)業(yè)社會化服務(wù)體系，并賦能給農(nóng)機(jī)專業(yè)合作社，鼓勵、支持先行農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體創(chuàng)新開展農(nóng)業(yè)綜合社會化服務(wù)。
全國人大代表沈燕芬是一名農(nóng)機(jī)手，三年前，她辭去了深圳的工作，回到家鄉(xiāng)帶領(lǐng)年輕人創(chuàng)新耕種思路，聯(lián)動周邊村鎮(zhèn)的多家農(nóng)機(jī)合作社，為農(nóng)戶提供統(tǒng)一的農(nóng)機(jī)調(diào)度、生產(chǎn)物資采購等全過程托管服務(wù)。
廣州市的增城區(qū)是珠三角重要的水稻種植區(qū)，這段時間也是當(dāng)?shù)氐拇焊麄涓P(guān)鍵期。
經(jīng)過三年的不斷實踐，拖拉機(jī)、收割機(jī)、插秧機(jī)、無人機(jī)等各類大中型農(nóng)業(yè)機(jī)械，沈燕芬都能熟練操作，前段時間她還被廣東省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳認(rèn)定為農(nóng)機(jī)使用一線“土專家”。而作為一名“90后”新農(nóng)人，沈燕芬關(guān)注的重點(diǎn)，更多的是農(nóng)機(jī)手的職稱評定、技能培訓(xùn)、農(nóng)民專業(yè)合作社參與農(nóng)村基礎(chǔ)公共服務(wù)管理等領(lǐng)域。
全國人大代表 沈燕芬：很多我們現(xiàn)在招募回來的年輕人，剛開始一腔熱情進(jìn)來，可能三五天就半途而廢了，機(jī)手的一個職業(yè)發(fā)展路徑還是缺少整套體系的規(guī)劃。希望幫助他們年輕人在這個領(lǐng)域可以更好地去發(fā)展。
在沈燕芬看來，實現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化離不開農(nóng)業(yè)機(jī)械化，更離不開農(nóng)機(jī)手。沈燕芬認(rèn)為，吸引青年返鄉(xiāng)投身鄉(xiāng)村建設(shè)，光憑一腔熱情和一時的新鮮感遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。重要的是如何建立起一套完善的人才培養(yǎng)、職稱評定、職業(yè)發(fā)展機(jī)制和指引，讓更多年輕人看到這個領(lǐng)域的希望，大膽返鄉(xiāng)、留鄉(xiāng)，為鄉(xiāng)村發(fā)展貢獻(xiàn)更多青春力量。
李翠利：用微光點(diǎn)亮希望 鄉(xiāng)村文化建設(shè)需更多助力
全國人大代表李翠利，是河南省內(nèi)黃縣馬上鄉(xiāng)李石村一個普通農(nóng)村婦女。十幾年前，李翠利在自家超市內(nèi)創(chuàng)辦“微光書苑”，不收任何費(fèi)用，無需任何證明，零門檻借閱。
全國人大代表 李翠利：我本身是開超市的，在超市的經(jīng)營過程中發(fā)現(xiàn)大家物質(zhì)生活在提高，但是精神文化生活沒有很明顯的進(jìn)步，然后就想著做一些事兒，希望能通過這樣一種方式吧，能給孩子正能量的熏陶。
15年里，“微光書苑”逐漸發(fā)展，成了集借書、看電影、做科學(xué)實驗、手工課等多功能于一體的綜合閱覽室。
慢慢地，附近鄉(xiāng)鎮(zhèn)上幾個同樣開超市的村民聽說了她的事，也加入了“微光書苑”，在自己的超市里放置書架，供村民和孩子借閱，李翠利也會時不時地上門詢問，了解情況。
李翠利向記者介紹，“微光書苑”發(fā)展最多的時候，曾經(jīng)有20多家，全部是村民自發(fā)參與的，但由于完全靠自費(fèi)運(yùn)營，且不算正式的圖書館組織，無法接納更多的社會資源，真正能堅持下來的并不多。當(dāng)選為十四屆全國人大代表后，李翠利四處走訪調(diào)研，記錄下鄉(xiāng)親們的意見和問題，了解更多地區(qū)的鄉(xiāng)村文化建設(shè)情況，在全國兩會上提出自己的建議。
全國人大代表 李翠利：出臺鄉(xiāng)村文化建設(shè)人才引、留機(jī)制，鼓勵更多社會力量參與鄉(xiāng)村文化建設(shè)；讓鄉(xiāng)村文化建設(shè)更具價值引領(lǐng)、核心凝聚和精神推動作用。
