參加創意挑戰賽，探索大自然,參觀博物館……近日，南京不少中小學生已結束期末考試，提前開啟寒假生活。記者了解到，“雙減”背景下，越來越多的孩子參與到豐富多彩的活動中，享受假期，快樂成長。
參加創意挑戰，玩轉科技充實假期
“場景搭建的時候一定要仔細一點”“程序還需要再調試”……1月21日，在“金陵杯”和鳴6.0創意制作挑戰賽現場，金陵中學河西分校高一學生胡昱頡正和三名隊友不斷調試，準備。期末考試一結束，他就投入到這場比賽中。
“我平時就喜歡動手搞點小創意，你看我們這次的作品，非常有南京特色。”學生胡昱頡說，“我們的作品背景繪制的是藍天白云綠草、大雁南飛，場景里有綠色的紫金山，有長江大橋、金中河西的校徽以及我們的樂器豎琴。場景中，長江的水流經金中河西、紫金山，寓意我們學子不斷更新、創新和流動，為南京經濟社會的發展貢獻力量。”
從搭建、調試、展示到答辯，一天五六個小時比賽下來，胡昱頡絲毫不覺得辛苦。“我覺得能在假期做自己喜歡的事是很幸福的。后面，我還會安排好時間，玩玩無人機，再動手做一些科學小創意，一定會很充實。”
記者了解到，今年越來越多的孩子在假期中參與到科創活動中，僅此次比賽就有700多名學生參與其中。與此同時，很多學校的寒假科技周活動也已經啟動，吸引了眾多孩子們參與。就在前幾天，成賢街小學的學生們走進東南大學儀器科學與工程學院的穿戴式心臟-睡眠-情緒智能監控實驗室，開啟了星光聯盟寒假科技周的研學之旅。孩子們在專家的引領下，通過知識講解、實地感受了解有關《情緒健康》的話題。
“學校的假期作業以實踐類為主，也鼓勵我們多實踐多探索，因此能參加這樣的活動我特別開心，我覺得這樣的假期非常有意思。”現場一名學生說。
參與科普活動，在大自然中探索發現
1月24日上午9點，背著書包，拿著望遠鏡，一群孩子在老師的帶領下走進玄武湖公園，開啟了當天的自然課堂——觀鳥。
在老師講解了望遠鏡的基本操作后，孩子們紛紛舉起望遠鏡尋找鳥類的身影。“老師，那只頭頂紅色的鳥是什么呀？是丹頂鶴嗎？”
“那可不是丹頂鶴，那是黑水雞，也叫紅骨頂。它可厲害了，能飛能跑還能游，你看它的走路姿勢，它能邊走邊翹尾巴……”來自玄武區守望自然科普中心的杜老師耐心地介紹著，各種鳥類知識信手拈來，宛如孩子們行走的鳥類小百科。“這是烏鶇，那是八哥。它們長得有點像，但烏鶇的嘴巴是黃色的，八哥的翅膀上有白斑。”
孩子們一邊聽，一邊記，時不時還冒出幾個問題。來自銀城小學三（6）班的宋延庭說：“我特別喜歡探索大自然，所以一放假就讓媽媽給我報名了自然科普研學營。今天我認識了各種各樣的鳥和它們的名字，鳥兒有大有小，山雀是我今天見到的最小的鳥！我還學會了怎么使用望遠鏡，特別開心。”
“這幾年，孩子們參與自然科普活動的積極性都很高，這個寒假我們的觀鳥、觀江豚、研究細菌等課程都比較受歡迎，還有的孩子會跟著我們去黃山、海南、西雙版納以及國外，去探索更廣闊的自然世界。”
“現在的孩子和我們小時候不一樣，他們平時課外親近自然的時間和機會都比較少。趁著放寒假的好機會，希望他們能夠親近自然，感受大自然的生機和樂趣。”現場一位家長說。
參觀博物館，學習知識增強體驗
近日，江原道冬青奧會正在進行中。1月23日上午，來自拉薩路小學的孩子們走進南京奧林匹克博物館，在博物館里學習奧運知識，參與冰雪運動項目體驗，向冬青奧健兒們致敬。
走進奧林匹克主展廳，孩子們在講解員老師的帶領下，通過欣賞雕塑、視頻、圖文及實物展品的方式，了解了古代奧林匹克的起源，重走百年奧運之路，對于奧林匹克的歷史和發展有了更為直觀的認識。在現代奧林匹克興起展廳，親眼見到南京青奧圣火盆、一排排可愛的奧運吉祥物以及一整排的奧運火炬墻，孩子們興奮不已。 而在接下來的中國與奧運、江蘇與奧運以及青奧在南京展廳，大量的影像、圖片、實物資料將中國體育人拼搏向上、頑強不息的奮斗精神以及最寫實的奧林匹克精神帶到了孩子們的眼前。
旱地冰球、冰壺項目體驗是孩子們期待已久的環節。在指導老師的帶領下，大家努力擺正姿態，輪番上陣體驗冰雪運動的風采和魅力。“在假期參與這樣的活動我覺得非常有意義，不僅了解了奧運知識，還能體驗奧運項目。”現場一名學生說。
帶隊老師告訴記者，之所以組織這樣的研學活動，是希望孩子們能夠在有著豐富館藏的奧林匹克博物館里，接受最鮮活的奧林匹克知識教育，深刻感受到“卓越、友誼、尊重”的奧林匹克價值觀，為在賽場上奮勇拼搏的冬青奧健兒們加油助威，也讓孩子們的假期變得更豐富多彩。
南京日報/紫金山新聞記者 錢紅艷
實習生 姜叢叢
