讓黨的路線、方針、政策“飛入尋常百姓家”，實(shí)實(shí)在在落實(shí)到基層，才能使好政策收到好成效。
曾經(jīng)看到過(guò)這樣一段文字：他經(jīng)常和邊區(qū)群眾同坐一條板凳，有說(shuō)有笑地交談……這里所說(shuō)的他，就是毛澤東同志。美國(guó)著名記者埃德加·斯諾在《西行漫記》中也寫(xiě)道：“我曾幾次同毛澤東一起去參加村民和紅軍學(xué)員的群眾大會(huì)，去過(guò)紅色劇院。他毫不惹眼地坐在觀眾的中間，玩得很高興。”
“有說(shuō)有笑”“毫不惹眼”“玩得高興”，普普通通幾個(gè)詞，道盡了老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家的優(yōu)秀品質(zhì)，也深刻闡明了深入群眾、深入基層的真諦。
深入群眾、深入基層，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，更是當(dāng)下開(kāi)展第二批主題教育的重要內(nèi)容。上個(gè)月，習(xí)近平總書(shū)記在反映福建寧德堅(jiān)持35年踐行“四下基層”促發(fā)展見(jiàn)實(shí)效的有關(guān)材料上作出重要批示，指出要把學(xué)習(xí)推廣“四下基層”作為第二批主題教育重要抓手。“四下基層”，是黨密切聯(lián)系群眾的實(shí)踐創(chuàng)造，體現(xiàn)了黨的群眾觀點(diǎn)與群眾路線的有機(jī)統(tǒng)一，更體現(xiàn)了真抓實(shí)干、求真務(wù)實(shí)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。走好新時(shí)代“四下基層”之路，對(duì)于深入扎實(shí)開(kāi)展主題教育，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，破解工作難題，都有重要作用。
“四下基層”中，宣傳黨的路線、方針、政策下基層是第一條。一直以來(lái)，黨的路線方針政策都是黨的理論、意志、主張?jiān)谥吸h治國(guó)、執(zhí)政理政上的具體體現(xiàn)，基層又是直接面向廣大群眾的地方，是矛盾和問(wèn)題最集中的地方，也是最需要通過(guò)理論政策解決實(shí)際問(wèn)題的地方。通過(guò)宣講、解讀、貫徹等各種方式，讓黨的路線、方針、政策“飛入尋常百姓家”，實(shí)實(shí)在在落實(shí)到基層，才能使好政策收到好成效。否則，再好的政策措施，群眾不了解不認(rèn)可，宣傳落實(shí)不到位，也會(huì)淪為“空中樓閣”。
比如，穩(wěn)經(jīng)濟(jì)、促發(fā)展的政策企業(yè)知悉不多了解不透徹，惠企便民的效用就會(huì)大打折扣；推動(dòng)鄉(xiāng)村振興的戰(zhàn)略再實(shí)再多，基層干部吃不透、難落地，到頭來(lái)終究是“鏡花水月”空歡喜；民生新政、惠民舉措再多再細(xì)，老百姓不知曉、沒(méi)用上，好政策也會(huì)止于“最后一公里”……因此，要避免黨的路線、方針、政策淪為一紙空文，就必須打通“最后一公里”，把政策宣傳扎扎實(shí)實(shí)送入基層，送到企業(yè)的廠門(mén)口、群眾的家門(mén)口，用有針對(duì)性的方針政策為基層精準(zhǔn)“解渴”。
然而，要想真正“解渴”，光“送”遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。習(xí)近平總書(shū)記在福建寧德工作期間，把宣傳黨的路線、方針、政策下基層作為加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)的一項(xiàng)重要工作，通過(guò)舉辦讀書(shū)班、下基層宣講、召開(kāi)報(bào)告會(huì)等形式，把人民群眾的思想和意志統(tǒng)一起來(lái)，為寧德擺脫貧困、加快發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。這無(wú)疑告訴我們，推動(dòng)黨的路線、方針、政策下基層，不僅要深入群眾，同群眾坐在同一條板凳上交心，還要把握好基層特點(diǎn)，用人民群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式娓娓道來(lái)。創(chuàng)新宣講形式，把政治話語(yǔ)轉(zhuǎn)化為大眾話語(yǔ)，突出大眾化宣講、通俗化闡釋?zhuān)拍苷嬲貙⒒菝窕萜蟮恼呒t利送到群眾和市場(chǎng)主體手里，讓基層黨員干部和人民群眾更加明白要干什么、怎么干。
新征程上，建設(shè)美麗新寧夏還面臨許多問(wèn)題和困難，需要讓黨的路線、方針、政策深入人心，更需要基層黨員干部結(jié)合工作實(shí)際先學(xué)先懂、活學(xué)活用，少一點(diǎn)文縐縐的長(zhǎng)篇大論，多一點(diǎn)鄉(xiāng)土氣的寓教于樂(lè)，做到既能深入田間地頭、樓宇企業(yè)、街道社區(qū)，以“板凳課堂”“百姓名嘴”等方式暢通聯(lián)系群眾的“最后一米”，也能將理論學(xué)習(xí)成果內(nèi)化于心、外化于行，從群眾關(guān)心的醫(yī)保養(yǎng)老、交通教育、衛(wèi)生健康等問(wèn)題講起，把政策給群眾講深講透，推動(dòng)我區(qū)高質(zhì)量發(fā)展繼續(xù)開(kāi)花結(jié)果。（尉遲天琪）
