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　　中新網(wǎng)上海5月27日電(記者 陳靜)記者27日獲悉，上海紐約大學(xué)(下稱：上紐大)2022屆本科生畢業(yè)典禮云端舉行。來自全球34個(gè)國家和地區(qū)的400多名上紐大和紐約大學(xué)海外學(xué)習(xí)項(xiàng)目畢業(yè)生線上相聚， 為四年大學(xué)時(shí)光劃上句號(hào)。

　　據(jù)悉，在本屆畢業(yè)生中，有一名清華大學(xué)蘇世民學(xué)者、一名北京大學(xué)燕京學(xué)者，以及兩名歐盟“伊拉斯謨世界計(jì)劃”學(xué)者。許多畢業(yè)生將前往加州大學(xué)伯克利分校、哈佛大學(xué)、耶魯大學(xué)、麻省理工學(xué)院和劍橋大學(xué)等全球知名學(xué)府攻讀碩博項(xiàng)目；直接就業(yè)的畢業(yè)生中有不少將加入全球知名公司。還有一些畢業(yè)生選擇在非營利機(jī)構(gòu)工作或教書 。

　　短道速滑奧運(yùn)冠軍、世界冠軍楊揚(yáng)出席本次畢業(yè)典禮并表示，我們始終可以選擇面對(duì)挑戰(zhàn)和困難時(shí)的態(tài)度。態(tài)度是奠定未來發(fā)展的基石。今天的磨難有朝一日將成就更強(qiáng)的你。

　　楊揚(yáng)是中國首位冬奧會(huì)金牌獲得者，并多次獲世界冠軍。她與畢業(yè)生們分享了她多年運(yùn)動(dòng)生涯里的挫折與堅(jiān)持。她回憶起1998年第一次參加冬奧會(huì)的經(jīng)歷，當(dāng)時(shí)的她在半決賽中就打破了世界紀(jì)錄，但在決賽時(shí)，她雖第一個(gè)沖過終點(diǎn)，卻被判犯規(guī)，與獎(jiǎng)牌失之交臂。她說：“我選擇昂首面對(duì)失敗，不去抱怨裁判或其他選手，而是專注于提高自己，把失敗當(dāng)成前進(jìn)的動(dòng)力。”正是保持著這種積極的態(tài)度，楊揚(yáng)奮發(fā)圖強(qiáng)，并在這之后的五年里連續(xù)獲得世界冠軍。

　　上海紐約大學(xué)是第一所中美聯(lián)合創(chuàng)辦的研究型大學(xué)。紐約大學(xué)校長Andrew Hamilton通過在紐約錄制的視頻致辭，高度贊揚(yáng)了本屆畢業(yè)生堅(jiān)韌不拔的毅力。“我期待你們能帶著這份信心，這份在艱難時(shí)期求索新知、遨游學(xué)海的信心，去開啟流光溢彩的下一篇章。你們所取得的成就，值得我們所有人的認(rèn)可與贊賞。”

　　上紐大教務(wù)長衞周安希望畢業(yè)生認(rèn)識(shí)到“危”與“機(jī)”的轉(zhuǎn)化：“變化中可學(xué)會(huì)適應(yīng)，危機(jī)中蘊(yùn)藏機(jī)遇，災(zāi)難中可收獲新的經(jīng)驗(yàn)、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。我們無法斷言‘不可預(yù)見性’一無是處，或者‘可預(yù)見性’皆為良善。事實(shí)上，我們無法稱任何事情都能以絕對(duì)的好壞標(biāo)準(zhǔn)劃分，因?yàn)槿魏问挛锒际亲鳛槊芙y(tǒng)一體而存在的。”

　　上紐大校長童世駿在位于金橋的學(xué)生宿舍發(fā)表致辭。據(jù)悉，過去數(shù)周時(shí)間里，童世駿校長留守在學(xué)生宿舍，和同學(xué)們“并肩作戰(zhàn)”。童世駿鼓勵(lì)畢業(yè)生們積極思考，“我真誠地希望，你們從充滿挑戰(zhàn)的學(xué)期里所收獲的，不僅僅是在線學(xué)習(xí)的知識(shí)技能，更是其間彰顯的品德修為。這份經(jīng)歷將成為你們?nèi)松局凶顚氋F的精神財(cái)富。伴隨著在上海紐約大學(xué)獲得的學(xué)術(shù)造詣，從母校離開后，你們將帶著這些優(yōu)勢，于所在之地?fù)]斥方遒。”

　　上紐大常務(wù)副校長雷蒙祝愿畢業(yè)生在多元復(fù)雜的世界當(dāng)中，能夠和不同于己的人達(dá)成共識(shí)。“在上海紐約大學(xué)，你們和與自己不同的人成了朋友，知道不同不代表危險(xiǎn)。你們學(xué)會(huì)了欣賞在重要議題上與你意見相左的人，知道不同不代表邪惡。你們?yōu)榘l(fā)現(xiàn)自己過去想法中的簡單狹隘而欣喜，你們更深刻地理解了真實(shí)世界的復(fù)雜與多元，而這種復(fù)雜與多元也正是它的魅力所在。”

　　來自上海的中國學(xué)生代表施怡聆表示：“上紐大的包容和多元鼓勵(lì)我們每一個(gè)人遵從本心、做獨(dú)立自我，同時(shí)也給了我們?cè)阱e(cuò)綜的社會(huì)里立住自己的定力，以及挑戰(zhàn)權(quán)威的銳氣，讓我們一步一步蛻變成了更優(yōu)秀的、具有全球視野的受教育者。”施怡聆說，“真正的世界公民，不在于個(gè)體對(duì)世界的改造，而在于感召更多的人一起關(guān)注世界、改善世界，讓人類精神無論一切隔閡，熠熠生輝。”(完)