- 來源：現(xiàn)代快報(bào)全媒體
- 編輯：周冬梅
- 時(shí)間：2025-06-21 11:21:32
在不久前舉行的南京田家炳高級(jí)中學(xué)第22屆科技節(jié)創(chuàng)意飛行器設(shè)計(jì)大賽上，高一年級(jí)同學(xué)制作的飛行器劃出77.4米的軌跡，一舉打破學(xué)校紀(jì)錄。這一成績彰顯了同學(xué)們勇于挑戰(zhàn)、追求卓越的精神，更是學(xué)校融通式科技教育的結(jié)晶。類似這樣的點(diǎn)滴創(chuàng)新、奇思妙想每天都在田高中上演。在這里，每粒微塵皆可成星，每次錘煉盡是大器初成。
創(chuàng)生田園
業(yè)績卓越，綜評(píng)領(lǐng)航
南京田家炳高級(jí)中學(xué)一直以卓越的辦學(xué)業(yè)績聞名遐邇。近二十年來，學(xué)校質(zhì)量提升快，特色發(fā)展好，辦學(xué)業(yè)績顯，11年9次獲南京市普通高中教育發(fā)展性評(píng)估含金量最高的“質(zhì)量突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”。僅2024年，學(xué)校就有近200名畢業(yè)生進(jìn)入南京大學(xué)、東南大學(xué)、華南理工大學(xué)、大連理工大學(xué)、蘭州大學(xué)、南京理工大學(xué)、南京師范大學(xué)等著名高校，通過綜合評(píng)價(jià)錄取人數(shù)位列全省第三、南京第二，其中B類全省第一。
一組組亮眼的數(shù)據(jù)，彰顯著學(xué)校對(duì)教育品質(zhì)的執(zhí)著追求、對(duì)學(xué)生全面發(fā)展的高度重視。
科技育才，示范引領(lǐng)
好的學(xué)校，不僅可以教出高分學(xué)生，更能培養(yǎng)學(xué)生旺盛而持久的學(xué)習(xí)力和創(chuàng)造力。南京田家炳高級(jí)中學(xué)深耕科技教育30年，成果豐碩。學(xué)校是江蘇省首家“全國科技教育創(chuàng)新十佳”學(xué)校、江蘇省首批高品質(zhì)特色高中建設(shè)立項(xiàng)學(xué)校（科技類），以科學(xué)素養(yǎng)養(yǎng)成為目標(biāo)，以學(xué)科融合為路徑，以江蘇省課程基地為載體，構(gòu)建普通高中“融通式”科技教育模式，為學(xué)生的發(fā)展提供了內(nèi)在的文化支撐。
1977屆校友、南京工業(yè)大學(xué)陸小華教授受聘學(xué)校科學(xué)副校長
學(xué)校整合校內(nèi)外科技教育資源，積極推進(jìn)“雙高”融合，開創(chuàng)了基礎(chǔ)教育與高等教育銜接的新范式。田高中與近20所知名高校共建“學(xué)術(shù)型社團(tuán)”，如與南京大學(xué)合作開設(shè)數(shù)字社會(huì)與數(shù)字素養(yǎng)社團(tuán)、與東南大學(xué)合作開設(shè)未來卓越工程師社團(tuán)、與南京師范大學(xué)合作開設(shè)史料研讀社、與河海大學(xué)合作開設(shè)環(huán)境化學(xué)與水資源保護(hù)社團(tuán)等。校科技中心還與中鹽金壇鹽化有限責(zé)任公司、中國遠(yuǎn)洋集團(tuán)等企業(yè)深度合作，創(chuàng)設(shè)基礎(chǔ)普及類、學(xué)術(shù)社團(tuán)類、競賽拔高類——“三高”融通拔尖創(chuàng)新人才培育課程。田高中通過資源整合、融通，創(chuàng)造培養(yǎng)學(xué)生探究精神和實(shí)踐能力的廣闊平臺(tái)。
參加南京大學(xué)“雙高融通·創(chuàng)新人才培養(yǎng)計(jì)劃”
學(xué)校持續(xù)開展科學(xué)家進(jìn)校園活動(dòng)。中國科學(xué)院院士，南京大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師祝世寧來校用前沿觀點(diǎn)、生動(dòng)事例為高中學(xué)子開啟“開學(xué)第一課”；學(xué)校杰出校友、加拿大勞瑞爾大學(xué)知名物理學(xué)家吳宗森先生為母校高一、高二學(xué)子開設(shè)當(dāng)年度諾貝爾物理獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)項(xiàng)目的科學(xué)專題講座已累計(jì)達(dá)10次；學(xué)校1977屆杰出校友，南京工業(yè)大學(xué)博士生導(dǎo)師、教授陸小華偕夫人馮新教授多次重回母校，走進(jìn)“名人講堂”，講述個(gè)人成長經(jīng)歷，以科學(xué)家精神激勵(lì)學(xué)子。2025年5月，陸小華教授被聘任為學(xué)校科學(xué)副校長，讓田高中科技教育擁有了“國家隊(duì)”的視野與格局。
截至2025年6月，南京田家炳高級(jí)中學(xué)共獲得科技類獎(jiǎng)項(xiàng)4700項(xiàng)，其中國家級(jí)281項(xiàng)、省級(jí)3299項(xiàng)、市級(jí)600項(xiàng)。眾多優(yōu)秀學(xué)子通過“強(qiáng)基計(jì)劃”“綜合評(píng)價(jià)”等途徑進(jìn)入理想的高等學(xué)府深造，彰顯了學(xué)校科技育人的卓越成效。
多元生長，千帆競發(fā)
南京田家炳高級(jí)中學(xué)高度重視學(xué)生的全面發(fā)展，著眼于培養(yǎng)學(xué)生“科學(xué)與人文并重、規(guī)范與個(gè)性共存、基礎(chǔ)與特色兼顧”的關(guān)鍵能力以及“家國情懷和國際視野”的必備品格。
航模社團(tuán)
學(xué)校各類社團(tuán)活動(dòng)精彩紛呈，成為學(xué)生們展現(xiàn)個(gè)性的重要陣地。學(xué)校開設(shè)了包括人工智能、航空模型、動(dòng)物行為研究、航海、生物組培、城市氣象、無人機(jī)等近100門學(xué)生喜愛、品格高雅的社團(tuán)課程。雷雨社中，同學(xué)們用心演繹經(jīng)典劇本里的人生百態(tài)，深刻感悟文學(xué)作品；宏德國學(xué)社里，《牡丹亭》的經(jīng)典唱詞聲聲入耳，同學(xué)們?cè)谟茡P(yáng)的曲調(diào)中傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。“科技人文雙螺旋”培養(yǎng)模式，造就了小田同學(xué)的獨(dú)特氣質(zhì)，他們既能運(yùn)用數(shù)學(xué)模型嚴(yán)謹(jǐn)?shù)胤治鰵庀髷?shù)據(jù)，又能用細(xì)膩的文學(xué)筆觸書寫二十四節(jié)氣，實(shí)現(xiàn)了文理素養(yǎng)的和諧共生。眾多小田同學(xué)憑借著扎實(shí)功底，在全國中學(xué)生“科普科幻”作文大賽、葉圣陶杯全國中學(xué)生創(chuàng)新作文大賽等各類賽事中斬獲佳績。
職業(yè)生涯規(guī)劃講座
學(xué)校特別關(guān)注同學(xué)們的職業(yè)規(guī)劃。邀請(qǐng)來自科技、文化、醫(yī)學(xué)、法學(xué)等各個(gè)領(lǐng)域的行業(yè)領(lǐng)軍者走進(jìn)校園，開設(shè)“職業(yè)啟蒙課”，講述各自行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀、未來趨勢(shì)以及所需的專業(yè)技能和素養(yǎng)，讓學(xué)生們能夠根據(jù)自己的興趣愛好、特長優(yōu)勢(shì)，初步勾勒出自己未來的職業(yè)藍(lán)圖。
國際部新年音樂會(huì)
作為南京市首批教育國際化窗口學(xué)校，田高中主動(dòng)承擔(dān)江蘇省教育廳國際交流服務(wù)中心主辦的各類國際教育交流活動(dòng)，與澳大利亞蒙特克里爾高中、日本名古屋市向陽高中“國際科學(xué)部”簽署了基于科技教育的友好合作協(xié)議。學(xué)校中日課程實(shí)驗(yàn)班是國內(nèi)赴日本留學(xué)的最優(yōu)質(zhì)品牌項(xiàng)目。學(xué)生零起點(diǎn)學(xué)習(xí)日語，完成高中學(xué)業(yè)后赴日本留學(xué)，100%升入日本具有博士授予權(quán)的本科大學(xué)。從2010年創(chuàng)辦至今，已經(jīng)有數(shù)百名畢業(yè)生通過留學(xué)生考試，進(jìn)入早稻田大學(xué)、慶應(yīng)義塾大學(xué)、大阪大學(xué)、名古屋大學(xué)等世界知名大學(xué)。
德育潤心，家校同馨
德育是南京田家炳高級(jí)中學(xué)育人畫卷中最溫暖的底色。學(xué)校構(gòu)建起了立體化的德育實(shí)踐體系，春風(fēng)化雨，滋潤學(xué)子心田。雙輪驅(qū)動(dòng)機(jī)制正是這一工作的核心架構(gòu)，實(shí)現(xiàn)了傳統(tǒng)與創(chuàng)新的完美融合。一方面，依托“學(xué)校—班主任—學(xué)生”這一傳統(tǒng)的育人路徑，班主任時(shí)刻關(guān)注著學(xué)生們的學(xué)習(xí)和生活點(diǎn)滴，言傳身教。另一方面，學(xué)校在全省高中率先實(shí)施團(tuán)支部輔導(dǎo)員制度，建構(gòu)“黨委—團(tuán)支部輔導(dǎo)員—學(xué)生團(tuán)員”黨建帶團(tuán)建體制機(jī)制，優(yōu)秀黨員教師出任班級(jí)團(tuán)支部輔導(dǎo)員，定期走進(jìn)班級(jí)，貼近學(xué)生，精心開展“田家炳—夜空中最亮的星”“少年強(qiáng)則中國強(qiáng)”等精品主題團(tuán)日活動(dòng)，讓學(xué)生們?cè)趨⑴c中受到啟發(fā)，在感悟中提升思想境界。
“小田媽媽”合唱團(tuán)
教育從來不是孤軍奮戰(zhàn)，學(xué)校不斷探索家校共育新模式。學(xué)校是鼓樓區(qū)首批“全員導(dǎo)師制實(shí)驗(yàn)學(xué)校”，心育館掛牌鼓樓區(qū)“家長心靈驛站”。“田園家長學(xué)堂”定期舉辦家庭教育專題講座，邀請(qǐng)教育專家答疑解惑，加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)，形成德育合力。“小田媽媽”合唱團(tuán)更是家校共育的一道亮麗風(fēng)景線。“小田媽媽”合唱團(tuán)和“紫韻”合唱團(tuán)一起登上保利大劇院的舞臺(tái)，和諧的歌聲展現(xiàn)了最生動(dòng)的德育樣態(tài)。“小田媽媽”合唱團(tuán)多次在重要場(chǎng)合登臺(tái)亮相，受到省市區(qū)主管部門領(lǐng)導(dǎo)高度評(píng)價(jià)。
九奪最高含金量大獎(jiǎng)不是終點(diǎn)，而是新征程的起點(diǎn)。南京田家炳高級(jí)中學(xué)承載著榮耀與希望，正以昂揚(yáng)的姿態(tài)、堅(jiān)定的步伐，向著更高的目標(biāo)邁進(jìn)，繼續(xù)書寫教育傳奇。
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