少年兒童既是祖國的未來，也是中華民族的希望。2021年5月30日，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平給江蘇省淮安市新安小學的少先隊員們回信，勉勵少先隊員結合自身成長實際學好黨史，以英雄模范人物為榜樣，從小堅定聽黨話、跟黨走的決心。在“六一”國際兒童節到來之際，重溫總書記諄諄囑托，倍感用好紅色資源培養青少年的極端重要性。
少年兒童是美好人生的開端，也是世界觀、人生觀、價值觀開始形成的時候，扣好人生第一粒扣子，至關重要。“新安旅行團”17年修學旅行，行程5萬余里，宣傳抗日救亡，經歷無數風雨艱難，也為今天的孩子們樹立了光輝的榜樣。
像“新安旅行團”這樣的紅色資源，還有很多。根據《江蘇省革命文物名錄（第一批）》紀錄，僅江蘇就有不可移動文物達447處，可移動文物有8759件（套）。這些革命文物見證了自1840年以來江蘇大地上波瀾壯闊的革命歷史。實踐告訴我們，對青少年進行黨史教育，最好的辦法就是從身邊的英雄人物、革命遺址、紅色文物學習起、了解起。從這些豐富的紅色資源中就可以精選挖掘出一些素材，創作出適合少年兒童閱讀的革命歷史故事，從而使他們在潛移默化中觸摸歷史、了解歷史。
對青少年進行黨史教育，更需“隨風潛入夜，潤物細無聲”。在中國共產黨的百年征程中，紀錄著劉胡蘭、王二小、小蘿卜頭、“新安旅行團”等許多少年兒童的身影，他們的革命經歷和歷史貢獻值得我們永遠銘記。如今的孩子，長在紅旗下，走在春風里，再也不用遭受饑荒戰亂之苦，但是仍需了解中華民族是如何一步步從站起來到富起來、強起來的，必須懂得“沒有中國共產黨就沒有新中國”的真理。所以，我們必須進一步加強紅色資源的開發，多采用青少年喜聞樂見的互動參與、微朗讀、手繪動漫等形式，讓黨史知識“動”起來、“活”起來，成為看得見、摸得著、感受得到的“身邊的歷史”，讓青少年網民“看得到”“愿意看”“看得進”。
我們也欣喜地看到，當下各地各級以培養新時代青少年為目標，以紅色革命文化為基礎，不斷探索策劃出形式多樣，參與度高的青少年研學產品，比如：“強國少年說”紅領巾領讀人、“童心向黨 筑夢未來”接力行活動、“重走五萬里 紅色新安路”學習打卡等等，這些活動運用新媒體、新技術，積極打造青少年愛國主義教育的沉浸式體驗，持續推動青少年黨史教育入腦入心。期待通過這些越來越多的創新舉措，切實有效地引導廣大青少年深刻認識中國共產黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”，真正做到聽黨話、感黨恩、跟黨走，爭做新時代強國有我的好少年。
歷史是最好的老師。讓紅色基因根植于青少年的心靈，讓“人小志氣大，愛國走天下”的紅色精神代代傳承，需要我們繼續加把力。（張妍妍）
