習近平總書記在參加江蘇代表團審議時指出，新時代教育工作者要努力把青少年培養成為中國特色社會主義的建設者和接班人。讓我們一起來了解全國人大代表、淮安市新安小學校長張大冬的履職故事。
在淮安市新安小學的科學教室里，張大冬校長正和信息技術老師一起，教孩子們通過編寫特定程序控制自動滴灌裝置的運作。像這樣的科學課在新安小學每天都會進行，學校還開展了航模制作、科學實驗等社團活動，在孩子們心中種下科學的夢想。這些變化離不開去年兩會上，他提出的《關于科學教育加減法的建議》。
全國人大代表、淮安市新安小學校長張大冬說：“教育部出臺了關于中小學科學教育工作指南，我們很多的建議內容在指南中也有所體現。比如說，每個學校要配備專門的科學教育老師。通過這樣的規范制度，來提升科學教育的質量，起到了非常好的引領作用。”
兩年前，總書記參加江蘇代表團審議時談及抗戰時期“新安旅行團”的歷史佳話，勉勵教育工作者要“真正把青少年培養成為擁有‘四個自信’的孩子”。作為在場發言的代表之一，張大冬始終將這句話記在心間，著力推動紅色教育與新時代育人目標有機結合，讓更多孩子在紅色歷史中鑄魂，在傳統文化中培根。
張大冬說：“我們努力探索培養‘四個自信’孩子的實踐路徑，構建了以新安旅行團為核心的‘一核多點’的思政教育的網絡，促進學生素質的全面提升。”
眼下，張大冬正在為今年全國兩會的建議做準備。作為一名資深的教育工作者，他認為實踐教育是落實素質教育、培養全面發展人才的重要途徑。然而在走訪調研中，張大冬發現當前中小學校校外實踐教育仍面臨時間保障不足等問題。
張大冬說：“要出臺專門的中小學校外實踐教育的指導意見，加強實踐教育的課程開發，像博物館、科技館，要把這些資源有效整合和利用起來；同時我們要加強校外實踐場所的安全管理，也要進一步明確學校、家長和實踐場所各自的安全責任。”
【時空短評：扎根教育一線 澆灌“育人之花”】
教育是國之大計、黨之大計。2024年，江蘇教育高質量發展主要指標繼續走在全國前列，20項改革發展成果位列全國第一。教育事業蒸蒸日上的背后，離不開代表、委員們的持續推動。從保障教育公平、提升素質教育，到關注校園心理健康等問題，他們始終回應人民群眾對教育的新需求、新關切，用“為黨育人、為國育才”的初心澆灌“教育之花”，努力讓教育改革成果真正惠及每一位學生。
