“你們以大賽為平臺，用在課堂和實驗室學到的知識解決實際問題，在創新實踐中增本領、長才干，在互學互鑒中增進中外青年的友誼，這很有意義。”近日，習近平總書記給中國國際大學生創新大賽參賽學生代表回信，對他們予以親切勉勵并提出殷切希望。
黃浦江畔，高校學子的創新力盡情奔涌。本屆中國國際大學生創新大賽，江蘇高校創歷史最好成績，獲得金獎83個，蟬聯全國第一，展現出江蘇青年學子“我敢闖，我會創”的卓越風姿。
展現創新創業風采——
青年團隊多賽道揭榜攻關
在本次大賽中，江蘇高校參賽項目在人工智能、新工科、新醫科、新農科、新文科等領域均有不俗表現，更有一些金獎項目為全國首創。比如南京大學金獎項目、全國首個商業紅外衛星場景應用大數據平臺“VSR天基紅外系統”，南京林業大學金獎項目“糧安衛士——國內首創纖維素基緩釋增效型農藥納米載體”，等等。
“當前人形機器人普遍存在動力不足、電機轉矩密度低、體積大、散熱慢等問題。”南京理工大學此次帶來了“智鼎新機——國內首創人形機器人輕薄型軸向磁通關節電機”項目，團隊負責人、大四學生于雪介紹，關節電機是人形機器人運動的關鍵部件，團隊在國內首創3項核心技術，讓機器人更靈活、更輕量化。記者了解到，于雪團隊已注冊成立科技公司，其電機生產制造基地就設在南京理工大學湯山科技園內。“備賽過程中，我們直接在生產線上開展實驗。在這個過程中，我們從老師傅那里學到了很多看似簡單、實則需要‘獨門技法’的工藝，開創出幾項電機加工制造工藝。”于雪說。
參賽項目不僅服務產業前沿，也造福民生福祉。本屆比賽中，江蘇參賽路演項目的最高分由南京中醫藥大學“逆光而行——殘疾人就業賦能者”項目奪得，這也是本屆大賽唯一由盲人學生完成答辯的比賽項目。“據統計，中國視力障礙人口超過1700萬，其中約1/3為盲人。2023年，接受按摩培訓的盲人僅為21000人，他們要如何生活？”葉泓霆在比賽舞臺上拋出問題。他所在的團隊帶來的是一個為視障人群在心理、生活、就業三大板塊提供幫扶的公益項目，團隊摸索出完整的聲音主播和帶貨主播職業培訓體系，并與22家單位建立了長期合作，已直接帶動350名重度殘疾人就業、間接帶動2400名殘疾人及相關人員就業。
“參與這次大賽收獲太豐富了，這將是我們邁向未來的一個新起點。”南京醫科大學口腔醫學專業學生蔣騁昊與團隊斬獲大賽高教主賽道本科生創意組金獎，他們的“口腔頜骨缺損修復材料的研發與應用”項目還入選大賽成果展。
做好“后半篇文章”——
鍛造敢闖會創的科研生力軍
創新是人類進步的源泉，青年是創新的重要生力軍。此次大賽，各參賽團隊展現了青年大學生創新創造的活力和實力，大批科研成果走上了產業化“試驗場”，全國優秀項目獲意向投資額超過68億元，一批來自江蘇高校的優秀項目正在或已落地轉化。
南京理工大學金獎項目“智盾海防——深遠海仿生防腐涂料新范式”攻克了極端工況下防腐涂層局部開裂、腐蝕介質快速滲透的難題。在優秀項目資源對接會上，團隊與中啟資本現場簽約，加快項目成果轉化落地。南京農業大學金獎項目“益農稻——鄉村振興‘稻’路的引領者”項目實現“設計栽培—輕基質育秧—高效施肥”關鍵技術創新，為稻農提供新型育秧基質和專用緩混肥，全方位精準幫扶稻農增產增收，項目成果已在江蘇、安徽、貴州等13省得到應用。
產業命題賽道是大賽特別設置的類別，任務包含2000多家企業提出的4500多個命題，由參賽團隊揭榜答題。6月，中關村睿宸衛星創新應用研究院發布了急需一套輕量級小目標檢測定位系統的命題。南京航空航天大學電子信息工程學院團隊揭榜后，利用暑假兩個月時間，開發出了“星載對地遙感圖像小目標檢測定位系統”，實現根據光譜特征檢測出像素級小目標、根據單張圖像定位地理位置等命題所涉的難題，假期結束后便帶著初代產品到企業調試，該項目獲得了此次產業命題賽道金獎。項目指導老師王鵬告訴記者，目前研究院已與學院簽訂合作協議，下一步將聯合組建研究實驗室解決企業工程問題。
以賽促學、以賽促教、以賽促創，江蘇高校正努力做好創新大賽的“后半篇文章”，不斷強化大學生創新創業項目的跟蹤服務，推動更多高校科技創新成果轉化落地，鍛造一支敢闖會創的青年創新創業生力軍，為高質量發展提供有力支撐。
傳遞高教改革脈動——
構建雙創人才培養體系
大賽既是推動高校創新創業教育改革的重要平臺，也傳遞著高等教育改革的強勁脈動。近年來，通過政策激勵、平臺建設、項目引領、成果孵化，江蘇將教育、科技、人才事業一體推進，全面深化高校創新創業教育改革，打出一套“組合拳”。
營造創新創業教育良好生態，“國家—省—校—院（系）”4級創新創業訓練計劃實施體系，已覆蓋全省所有本科院校、獨立學院。近年來，江蘇已累計實施省級以上“大創”項目8.42萬項，其中國家級項目2.94萬項，引導37.88萬名大學生參與創新創業訓練。江蘇在全國率先建成50個省級創新創業實踐教育中心；14所高校入選首批國家級創新創業學院和國家級創新創業教育實踐基地建設名單，數量居全國第一。
聚焦教學改革，江蘇高校深化創新創業教學改革。截至目前，全省高校開設本科創新創業類課程3600多門，選課人數超70萬人，其中16門課程入選國家級一流本科課程、25門課程入選省級一流本科課程；全省高校牽頭編寫創新創業教育類教材近280部，校內外使用人次超110萬；江蘇從事創新創業教育授課或指導的專兼職老師達12.3萬人。
與此同時，越來越多高校探索個性化人才培養模式。本屆大賽，南京理工大學摘得7個項目金獎。南理工副校長李強介紹，學校打造了本科與研究生相互貫通、第一課堂與第二課堂良性互動、理論教育與實踐成長有機結合的雙創人才培養模式，建成全新的大學生雙創活動中心，建設40多個以機器人、無人機等為特色的跨學院、跨學科“X·Space創客空間”，為學生提供多元化的創新創業實踐資源，鼓勵同學們在實踐中增長智慧才干。
“習近平總書記的重要回信強調創新是人類進步的源泉，突出了青年重要創新生力軍地位，為深化創新創業教育改革指明了方向、提供了遵循。”省教育廳廳長、省委教育工委書記江涌表示，江蘇將以創新大賽為契機，進一步激發大學生創新創業活力，推動江蘇高校創新創業教育邁上新臺階。截至目前，南京大學、南京理工大學、蘇州大學等數十所高校已通過組織學習班、召開座談會、實施線上研學等多種形式，學習領會習近平總書記重要回信精神。下一步，江蘇將組織召開學習貫徹習近平總書記重要回信精神暨大學生創新大賽總結推進會，以總書記重要回信精神為指引，進一步深化創新創業教育改革、推動學生優秀創新成果落地轉化，營造適合大學生創新創造的良好生態，為江蘇打造具有全球影響力的產業科技創新中心和發展新質生產力的重要陣地提供智力支持和人才支撐。
新華日報·交匯點記者 楊頻萍 程曉琳 葉真 蔣明睿 葛靈丹
