科研尖兵，向“新”而行。近日，江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院召開青年博士科研工作座談會，聚焦“推動高水平科技自立自強(qiáng)，大力發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力”，在全校科研工作者中掀起推進(jìn)有組織科研，服務(wù)形成新質(zhì)生產(chǎn)力的熱潮。
△ 座談會現(xiàn)場 通訊員供圖
江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院副校長居長志表示，職業(yè)教育是教育的重要組成部分，是科技事業(yè)的重要力量，職業(yè)院校也是科技人才的集聚區(qū)，在實(shí)現(xiàn)科技自立自強(qiáng)、促進(jìn)新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展中承擔(dān)著重要任務(wù)和使命。“青年博士是科研尖兵，是實(shí)現(xiàn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展和國家高水平科技自立自強(qiáng)的重要依托力量。”
在交流環(huán)節(jié)，青年博士代表們結(jié)合教學(xué)科研工作經(jīng)歷，暢談了科研體會和今后科研努力的方向和奮斗目標(biāo)。同時，也交流了在科研工作中遇到的困惑、困難和對學(xué)校的期待。
“開展有組織的科研工作是推動高水平科技自立自強(qiáng)的必然要求和選擇，要堅(jiān)決摒除科研工作中自由散漫‘靠天收’的思想，要主動謀劃，善于作為，組建團(tuán)隊(duì)搭建平臺攀登高峰。” 該校人文社科與科學(xué)技術(shù)處處長劉任熊說。
來自數(shù)字媒體與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院的丁勤博士、物聯(lián)網(wǎng)與智能工程學(xué)院的夏玉江博士都認(rèn)為，職業(yè)院校的科研，要在分層承接形成新質(zhì)生產(chǎn)力上下功夫，要聚焦自己攻讀博士期間的科研原點(diǎn)，以應(yīng)用為導(dǎo)向。此外，做好科研也需要熱愛和情懷，要以學(xué)術(shù)為業(yè)，視學(xué)術(shù)研究為生活的一部分，把“碎片化”的時間串接起來。
“希望學(xué)校能改善實(shí)驗(yàn)室條件”“希望提供有關(guān)學(xué)校的共享性資訊”“希望多購置自然科學(xué)方面的圖書和數(shù)字資源”“希望學(xué)校多組織些學(xué)術(shù)會議，多請些專家指導(dǎo)”……會上，不少博士也坦誠地提出了自己的希望和要求。
面對博士們的建議，居長志回應(yīng)表示：“科研管理部門要樹立服務(wù)意識，科研管理工作者就是為廣大教師做好科研工作服務(wù)的‘店小二’，大家手里的材料有學(xué)校科研管理?xiàng)l線每個人的聯(lián)系電話和郵箱，我們會竭誠為大家做好科研提供力所能及的最好服務(wù)。”
居長志在會議總結(jié)時表示，學(xué)校將完善政策，優(yōu)化流程，做好“四個轉(zhuǎn)變”，為做好科研工作創(chuàng)造條件，保駕護(hù)航。一是實(shí)現(xiàn)科學(xué)研究從“接單式”向“主動式”轉(zhuǎn)變，積極對接服務(wù)國家重大戰(zhàn)略需求和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要，結(jié)合職業(yè)教育類型特色，樹立應(yīng)用導(dǎo)向開展“立地式”研究；二是培養(yǎng)科研人才從“戴帽子”向“壓擔(dān)子”轉(zhuǎn)變，根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要和辦人民滿意的職業(yè)教育需要，引導(dǎo)青年科研人員主動承擔(dān)重大科研任務(wù)，為早日建成高水平職業(yè)技術(shù)大學(xué)增添強(qiáng)勁動能；三是科研人才從“自由成長”向“定向培育”轉(zhuǎn)變，學(xué)校構(gòu)建二級學(xué)院、學(xué)校、省三級創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)遴選培育機(jī)制，為青年科研人才規(guī)劃設(shè)計(jì)符合國家重大戰(zhàn)略需求的發(fā)展路徑；四是科研管理服務(wù)從“資源驅(qū)動”向“綜合施策”轉(zhuǎn)變，既要單項(xiàng)獎勵，也講究綜合激勵，在科研工作的全鏈條、全過程中提供有效引導(dǎo)和組織保障，推動開展高水平高層次的科技創(chuàng)新工作。
據(jù)悉，目前，該校已有江蘇省新零售數(shù)字化工程技術(shù)研發(fā)中心、江蘇省流通現(xiàn)代化傳感網(wǎng)工程技術(shù)研發(fā)中心、江蘇省食品安全工程技術(shù)研發(fā)中心、江蘇省現(xiàn)代商貿(mào)人才培養(yǎng)應(yīng)用研究協(xié)同創(chuàng)新基地、江蘇省現(xiàn)代職業(yè)教育研究等科研平臺。未來，學(xué)校還將創(chuàng)造條件，搭建和打造更多高端的科研平臺。
通訊員 王書潤 經(jīng)科軒 現(xiàn)代快報(bào)/現(xiàn)代+ 記者 杜雪迎
