素有“千年學府、百年師范”美譽的湖南第一師范學院，是中國共產主義運動和新民主主義革命策源地之一，更是毛澤東思想萌芽地和馬克思主義中國化發源地之一。3月18日下午，習近平總書記在湖南省長沙市考察，第一站來到湖南第一師范學院（城南書院校區），了解學校用好紅色資源、堅持立德樹人等情況。
重要的時間節點，總有非同尋常的意義。“辦好思政課，是我非常關心的一件事?！彼伎茧嬻w現在一次次調研、一封封回信、一場場座談中。習近平總書記強調，要解決好培養什么人、怎樣培養人、為誰培養人這個根本問題。
思政課是落實立德樹人根本任務的關鍵課程。立德樹人，關鍵是能夠“立”起來，思政課就是立德樹人的一座燈塔，能夠“立”在學生的心坎，“立”在青少年成長的征程，照亮學生的人生。這個“立”需要方法，需要智慧，需要新質生產力。不管什么時候，廣大教育工作者為黨育人的初心不能忘，為國育才的立場不能改。要牢記囑托，貫徹落實“大思政課”理念，不斷豐富教育內容、創新教學方法，努力回答好“培養什么人、怎樣培養人、為誰培養人”這個根本問題。要用好課堂教學“主渠道”，全面推動習近平新時代中國特色社會主義思想進教材、進課堂、進頭腦；充分運用現實生活中最豐富、最鮮活的“資源庫”，打造實踐育人“強磁場”，讓師生走進社會大天地、“思政小課堂”融入“社會大課堂”，再到借助現代化信息技術手段，拓展多場域育人“新陣地”?！叭琨}在水”施教，方能“如魚在水”見效。江蘇全面推進大中小學思政課一體化建設，充分發揮思政課在立德樹人中的關鍵課程作用；“北京中軸線上的大思政課”開講，圈粉無數；在遙遠的太空，“天宮畫展”在中國空間站開展，在“航天+”主題思政課上，“小畫家”們用畫筆勾勒出自己心中的強國夢，描繪自己心中的中國式現代化的模樣。這些“含金量”十足的思政課，從宏觀到微觀，從身邊到遠方，與世界現實、國家現實、身邊現實結合起來，思政課內容厚重、博大、深刻，有吸引力，真正的走到學生的心中。思政課，視野大，范圍大，內容大，從“大”出發，在“小”落腳，這些“精品”思政課真正與時代步伐同向同行，與人民思想同頻共振，讓人“叫好”又“叫座”。扎根實踐“土壤”的思政課，才能入腦入心。
教師是立教之本、興教之源。打造思政“金課”，就要有“金牌”教師。截至目前，全國高校思政課專兼職教師達到14.5萬人，其中專職教師11.3萬人。中小學（含中職）思政課教師從五年前的62.7萬增加至73.2萬。在新的征程上，要以教育家為榜樣，大力弘揚教育家精神，引導廣大教師以德立身、以德立學、以德施教。充分發揮廣大思政課教師的積極性、主動性、創造性，科學把握“大思政課”的本質特征，善用“大思政課”的豐富資源，多一些思政課的“金點子”，打造更多有高度、有深度、有溫度的思政“金課”，為培養擔當民族復興大任的時代新人提供強大的精神動力和教育支撐。
大道至簡，潤物無聲。上好“思政課”是教育對時代的擔當，是學校對學生的責任。處在“拔節孕穗期”的青少年從思政“金課”中汲取精神滋養，涵養永不懈怠的精神狀態，保持一往無前的奮斗姿態，就一定能奮力跑好新時代的“接力賽”?！按笏颊n”之“大”，在于教師要胸懷“國之大者”，帶領學生在時代大變遷中感受和正確認知世界和中國發展大勢。從思政課到“大思政課”，只有一字之別，本質上是辦好思政課的理念再更新、視野再開闊、格局再拓展和育人再強化。也彰顯“大思政課”的格局之廣大、情懷之深厚、視野之開闊，這也是“思政之大”的最生動的注腳。
